Durante el mes de marzo del presente año docentes y estudiantes de Primer año de la Carrera de Administración Turística y Hotelera, recibieron capacitaciones, para el uso y manejo de la Plataforma que utilizarán de manera virtual.

Estas capacitaciones las realizaron con los docentes encargados de los laboratorios, quienes paso a paso explicaron el proceso para acceder a la información que tendrán que utilizar los estudiantes; pues se está incursionando con la virtualización de dicha Carrera en la FAREM-Carazo.

Docentes  de FAREM-Carazo participaron en la Video Conferencia “Rol del profesor mediador en los procesos de aprendizaje”, además, se hicieron presente estudiantes de la Maestría Métodos y Didácticas para la enseñanza  de  la  Educación  Superior.

Esta importante conferencia se realizó el  ocho  de   febrero en el auditorio Eliseo Carranza   e impartida por  la Dr. Silvia López de Maturana, educadora, pedagoga y psicóloga de la Universidad La Serena de Chile.
La Dra. López de Maturana, junto al Dr. Carlos Calvo, también educador y pedagogo de la Universidad La Serena de Chile, compartieron experiencias y estrategias actuales comprobadas de cómo hacer educación para tener resultados positivos en el aula de clase.

De acuerdo a estos especialistas, hay estrategias pedagógicas que podemos manejar, la primera estrategia es la convicción, es creer en el ser humano, es creer que tenemos esa capacidad, luego vienen los métodos, las estrategias, pero si yo no creo que el otro aprenda no hay ningún método que resulte.
Los doctores en distintas Universidades de América latina, implementan estrategias de experiencias de aprendizaje siendo estás enfocadas en   el contacto que el profesor tiene con las características individuales y grupales de sus estudiantes.

 Además la Dra.  López expresó que era necesario dejar que los estudiantes   experimenten,   busquen   y   analicen,   lo   que   les   dará mayor   experiencia   en   el   aprendizaje   y   donde   el   maestro   sea   el conductor y acompañe estos procesos y de esta forma romper con el esquema tradicionalista de enseñanza de la Educación, por medio de políticas que configuran el perfil del docente como un profesional de la educación   con   capacidad   de     comprender,   atender   y   resolver   la complejidad de situaciones escolares como parte de su labor pedagógica para lograr un aprendizaje significativo.
      

Los días 22, 23 y 24 de noviembre del 2017, atletas que practican la disciplina de Taekwondo y que conforman la Selección de Guatemala, atletas de la FAREM-Estelí y de la escuela de Dolores, fueron recibidos en la Facultad Multidisciplinaria de Carazo, donde el doctor Raúl Arévalo, decano de la Facultad, les dio la bienvenida.

Durante su intervención, el doctor Arévalo enfatizó en el apoyo y aporte que realiza la UNAN-Managua en promover el arte, la cultura, el deporte en todas y cada una de sus disciplinas y de esta manera, ayudar a mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria y población general, a través de una vida saludable.

Los atletas tuvieron como objetivo realizar Base de Entrenamiento para mejorar las técnicas y tácticas de combate; así mismo, estos deportistas estrecharon lazos de amistad y compartieron experiencias.
La visita culminó con la entrega de reconocimientos por la participación en la Base de Entrenamiento Internacional.

Los días 22, 23 y 24 de noviembre del 2017, en las instalaciones del edificio de Posgrado y Educación Continua, se realizaron las defensas de Tesis de Investigación de los docentes que cursaron el Programa de Maestría en Métodos de Investigación Científica (MEDINV) desarrollado en FAREM-Carazo, para optar al título de "Máster en Métodos de Investigación Científica”.

Con esto, se suman 16 nuevos maestros a UNAN-Managua, lo que fortalece a su personal y apunta a la calidad en la enseñanza, fortalece el capital humano para seguir aportando a la solución de problemáticas que se presentan en el país y de esta forma, contribuir al continuo desarrollo de Nicaragua.

Entre las investigaciones presentadas están: el Proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Derecho, la Evaluación del rendimiento académico en las carreras de Ciencias de la Computación, Inglés; la Influencia de los estilos de vida en el rendimiento  académico de las Carreras de  Bioanálisis Clínico; Prácticas Profesionales, proyección y extensión social de Carreras de la Facultad de Humanidades; Evaluación de la asignatura de prácticas de especialización en la carrera de Educación Física y Deportes, así como la investigación relacionada con la seguridad alimentaria y nutricional en el Sauce. 

Además, las tesis relacionas con Tecnología como Impacto en el uso de Plataformas MOODLE; Facebook como herramienta de Enseñanza; Generación de micro píldoras audiovisuales; Competencias de la Generación Google; Sistemas de Indicadores para medir el impacto de las TIC, entre otros.